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同学们陆陆续续进入教室，早自习也开始了。今天是语文早自习，苏小鹅与其他同学一样，拿出课本，跟随语文课代表的带领朗读课文，背诵文言文古诗。
从后门进入，贺峻霖的目光平静地扫过整间教室。注意到几位同学神游物外，他敲了敲他们的课桌以示警醒。走到第二排时，贺峻霖看到坐的笔直、朗诵声清晰洪亮的苏小鹅。
脚步不由自主地放缓，走到她身后侧。
苏小鹅神情专注，并未发现身后多了个静静观看她的人。
见苏小鹅没有被影响，仍旧认真，贺峻霖嘴角微微上扬，接着转身离去。
龟孙系统贺峻霖亲密度+1%
龟孙系统现为41%
龟孙系统还差9%亲密度就满了！
听到提示音的苏小鹅诧异回头，然而贺峻霖早就离开了教室。
苏小鹅内心os这个亲密度是按照什么加的？
苏小鹅内心os只要有接触就会加吗？
龟孙系统是的，并且接触尺度越大，亲密度也会加的更多。
龟孙系统但是因为你们的身份，并不能有什么亲密的接触，顶多是言语接触和眼神接触。
苏小鹅内心os
苏小鹅内心os也就是说，牵手、拥抱、亲吻，都可以让亲密度加的更多？
龟孙系统这个也是要看情况的，如果对方不抵触你，这些肯定能让亲密度增加，但如果对方厌恶你，做这些还有可能让亲密度下降呢。
听到这，苏小鹅突然间有了一个新想法。
苏小鹅内心os如果我抱一下贺老师的话…
苏小鹅内心os
龟孙系统强抱啊？
苏小鹅内心os强抱那不得减亲密度了吗？当然得顺理成章的抱了。
想着，苏小鹅嘿嘿一笑。
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课堂上，苏小鹅拿出尚未留下任何笔墨文字的的笔记本，聚精