大大小小几篇普刊，简直高产如母猪。
有其他老师问起：“这是打了什么鸡血了？”
“没有只是认识了一位好老师不是，好学生。”
“啊？”
“没什么，就是，好的教学模式，是师生互益，共同进步，对吧。”
“啊是吗？”
“是的。”
如果问牧星辰，牧星辰会这样回答。
毕竟牧星辰也收获了十几篇论文的二作。
只要老师肯努力，学生怎么会不优秀呢？
她大一就手握七八篇c刊是为什么？是她自己的努力吗？
当然不是，是她的老师们努力啊。
是吧。
大大小小几篇普刊，简直高产如母猪。
有其他老师问起：“这是打了什么鸡血了？”
“没有只是认识了一位好老师不是，好学生。”
“啊？”
“没什么，就是，好的教学模式，是师生互益，共同进步，对吧。”
“啊是吗？”
“是的。”
如果问牧星辰，牧星辰会这样回答。
毕竟牧星辰也收获了十几篇论文的二作。
只要老师肯努力，学生怎么会不优秀呢？
她大一就手握七八篇c刊是为什么？是她自己的努力吗？
当然不是，是她的老师们努力啊。
是吧。