第64章、七年级三班的郡县制小游戏
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  “对啊……”
  “老师，治理能力，和治理体系，到底是什么？”
  秦政的疑问一出，七年级三班大部分女生，也频频点头。
  女生对於政治不太敏感，甚至如同程咬金等武將，即便看了这么多，听了这么多，对於林啸所说的东西，也不能太理解。
  “好了，朱小章，你们能懂的，稍微安静一下。”
  “其实，火车超载等等，只是治理能力和治理体系不匹配的表象。”
  “虽然我举了这么多例子，可应该还有许多同学，不太理解这两个词汇吧？也不知道，它们拥有怎样的表现形式？”
  林啸看著绝大部分女生，知道想要用一两句话，解释清楚一个政治概念，还不够。
  “是啊，老师……还是有些听不懂。”
  女生们纷纷点头，而不仅仅是他们，就是永乐大帝朱棣，朱高煦、崇禎皇帝朱由检等等，都不太清楚这种概念。
  “是啊，这东西，到底应该怎么理解呢？”
  不仅仅是他们，就是刘秀、顺治、康熙等政治力拉满的皇帝，也不太清楚治理能力的表现形式。
  “行！”
  “这两样东西，其实很简单。我们接下来玩一个游戏，大家应该能清楚，治理能力是怎样一回事。”
  林啸早有准备，直接看向学生们：“接下来，我需要九个同学，来演示这个问题，谁想要参加。”