育英学校的阅卷速度素来高效，周二早晨，班长便把成绩单贴在了教室后墙。裴书禾挤上前，目光扫过密密麻麻的名字，最终停留在自己的那一行——第二十二名，总分490。她抿了抿嘴，神色稍稍松动了些。
林景忆哼！数学总算上130了！
林景忆侯明昊，我将永远拥护你啊！
话音刚落，身后陡然传来一阵爽朗的大嗓门，声音带着熟悉的张扬。裴书禾猛地抬头，只见榜单的第一行赫然印着“侯明昊”，分数是令人咋舌的703分。她的嘴角微微抽搐了一下，默默退回座位，瞥见周舟正窝在角落里玩手机，手指飞快地在屏幕上滑动，时不时还发出几声轻笑。
裴书禾舟宝，马上高考了，你不紧张吗？
周舟闻言，懒洋洋地抬了抬眼皮，语气满不在乎。
周舟我本来就不靠文化课走这条路，别操心啦。
刚考完试，老师照例安排换座位。大课间时，班长把新座位表贴到了讲桌上，围满了伸长脖子的学生。裴书禾也凑过去看了一眼，瞬间愣住——她的名字竟然与侯明昊并列在同一行。她的心跳漏了一拍，转身看向身后不远处的周舟，对方正夸张地仰天长叹，脸上的表情活灵活现，仿佛天塌了一般。
周舟和和，我们被分开了诶……
裴书禾无奈地翻了个白眼。
林景忆你不是还在裴书禾前面吗？
林景忆双手抱胸，故作深沉地叹了口气。
林景忆真正孤单的人可是我啊——
裴书禾抄起一本书朝他丢过去。
裴书禾好了好了，少贫嘴。
等她搬完书包收拾妥当，班长突然通知她班主任找。办公室里，班主任推了推眼镜，神情凝重地看着她。
数学老师上次你抄侯明昊做的作业，这次把你们调到一桌，就是希望你们能互相学习、共同进步。
数学老师你当初是以不错的成绩进来的，高一的成绩也一直挺稳定，老师对你很有期待。
数学老师如果你能把数学和副科的成绩再提高一点，肯定会有很大的突破。
裴书禾低垂着头，双手攥紧衣角，只轻声应了一句：“嗯。”
班主任顿了顿，又补充了一句。
数学老师你和周舟关系一直很好，老师也希望你们能一起努力。
回到班里，周舟立刻转过头来问她。
周舟喂，老师找你干啥了？
裴书禾一本正经地拍了拍他的肩膀。
裴书禾我决定从今天开始，带着你一起好好学习！
周舟瞪大了眼睛，一副见鬼了的模样。
周舟啊？你受什么刺激了？
裴书禾盯着他，语气格外认真。
裴书禾想不想和我一个城市、一个大学？
周舟愣了一下，随即咧开嘴笑。
周舟那当然想了啊！
裴书禾转头看向正埋头整理错题的侯明昊。
裴书禾那周末一起学习吧！拜托你了，侯明昊。
这时，林景忆从厕所回来，迎面撞上了他们的谈话，疑惑地眨眨眼。
侯明昊啊？
林景忆发生什么事了？
林景忆故意装出一副受伤的表情，假装抹眼泪。
林景忆你们是不是有什么事瞒着我？
裴书禾忍俊不禁，摆摆手解释。
裴书禾我们准备周末一起学习。
林景忆眼睛一亮，立刻凑上来。
林景忆加我一个呗！
晚上，裴书禾吃完饭抱着课本站在侯明昊房间门口，犹豫片刻后抬手敲了敲门。很快，里面传来一声低沉的“进”。她推开门，看见侯明昊正坐在桌前写作业，台灯洒下的一片暖黄色光晕笼罩着他。
裴书禾我们一起写作业吧。
侯明昊头也没抬，只是漫不经心地回了一句。
侯明昊那你不要再睡着了。
裴书禾尴尬地笑了笑，拉过椅子坐下。房间里很安静，只有笔尖划过纸面的沙沙声。
周舟趴在桌上盯着那道电磁感应的压轴题，眉头皱得像拧紧的毛巾。导线切割磁感线的画面在他脑海中搅成一团乱麻，怎么理都理不顺。
这时，侯明昊的声音从旁边传来，低缓而清晰。他刚解完一套理综卷，指尖还残留些许铅笔灰，随意地擦了擦后接过裴书禾递来的试卷。
侯明昊卡住了？
裴书禾赶紧把试卷往前推了推，语气有些急切。
裴书禾那个导体棒切割磁感线，为什么有时候用E=BLv，有时候又要用磁通量变化率？
侯明昊拿起笔，在图上利落地圈出导体棒的运动轨迹。
侯明昊你看，这道题里棒是绕一端转动的，不是平动，这时候速度是变化的，得用平均速度——或者更简单，用E=ΔΦ/Δt，磁通量变化率更通用。
他讲得很细致，笔尖在草稿纸上飞快地演算，每一步都交代得清清楚楚。裴书禾顺着他的讲解点头，忽然注意到他写公式时，会特意把“ΔΦ”写得比其他字母大一点，像是为了给她划重点。
正当她陷入自己的思绪时，侯明昊忽然停下笔，轻轻敲了敲她的试卷。
侯明昊看题和和。
裴书禾猛地回神，对上他促狭的笑意，耳根微微泛红。
侯明昊不然下次考到这个，又要对着卷子皱眉头了。