第29章(1 / 1)

讲台上,语文老师正用恨铁不成钢的眼神扫视全班,“某些同学理科成绩再好,语文不及格也是白搭!”

宋枝悄悄从旁边递来一张纸条:「放学后图书馆见?我帮你分析试卷」

南昭撇撇嘴,在纸条背面潦草地写了个“嗯”,推了回去。

她余光瞥见宋枝的数学试卷——32分,比上次还低了5分。

满分50分的卷子,她连个零头都没拿到。

下课铃一响,南昭就拽起书包冲出了教室。

走廊上,她撞见了班上的几个男生。

“哟,这不是理科天才吗?”为首的男生夸张地鞠躬,“听说语文又没及格?”

南昭冷冷地扫了他们一眼,拳头在身侧攥紧。

她最讨厌这种阴阳怪气的嘲讽。

“让开。”她声音低沉得像是从地底传来。

“这么凶干嘛?我们就是关心一下——”

“关心你妈!”南昭突然暴起,一把揪住男生的衣领。

她眼中燃烧的怒火让周围瞬间安静下来。

“南昭!”宋枝的声音从身后传来,紧接着一只温暖的手握住了她的手腕,“江老师找你,说是物理竞赛的事。”

南昭深吸一口气,慢慢松开手。

男生们悻悻地散开,嘴里还嘟囔着什么“疯子”“怪胎”之类的话。

“别理他们。”宋枝拉着她往办公室方向走,声音轻柔,“你手好冰。”

南昭这才发现自己的手指在不受控制地颤抖。

每次情绪激动时,她都会这样——那是留下的后遗症。

“我没打算真的动手。”南昭闷声说。

宋枝笑了笑,“我知道。不过你刚才的样子确实挺吓人的。”

图书馆角落的自习桌上,宋枝正认真分析南昭的语文试卷。

“你看,阅读理解你基本没得分,但作文其实写得不错。”她用红笔圈出几个地方,“你的问题是太理性了,总想用公式化的方式回答主观题。”

南昭撑着下巴,目光落在宋枝专注的侧脸上。

阳光透过窗户洒在她睫毛上,在脸颊投下细小的阴影。

自从那个山间的吻后,南昭发现自己越来越难以移开视线。

“……你在听吗?”宋枝转过头,正好对上南昭的目光。

南昭迅速别过脸,耳根发热,“嗯。就是觉得语文很烦。”

宋枝突然凑近,近到南昭能闻到她发间淡淡的洗发水香气,“那我们来做个交易怎么样?”

“什么交易?”

“我帮你补语文和生物,”宋枝眼睛亮晶晶的,“你教我数学和物理。”

南昭挑眉,“你确定?我可不是什么好老师。”

“总比我自学强。”宋枝笑着指了指自己满是红叉的数学作业,“我已经连续三次考试不及格了。”

南昭看着那些错误,有些难以置信,“这么基础的题你都能错?”

明明上次她好像做对了的。

“在我眼里它们就像天书。”宋枝眨眨眼,“帮帮我嘛,昭昭。”

这个突如其来的昵称让南昭差点从椅子上摔下去。

她慌乱地扶了扶眼镜,强装镇定,“……不许那么叫我。”

“那叫什么?南南?小昭?”宋枝得寸进尺地逗她。

“就叫南昭!”南昭咬牙切齿,却掩不住泛红的耳尖。

第二天放学后,两人如约开始了第一次正式辅导。

南昭把宋枝的数学作业摊开,指着第一道错题,“这里,你完全搞错了三角函数的基本关系。”

宋枝茫然地摇头,“我分不清sin和cos……”

“看这里。”南昭拿起笔,在草稿纸上画了个标准的直角三角形,标注出各个边和角,“sin是对边比斜边,cos是邻边比……”

她的讲解简洁有力。

宋枝看见,南昭在讲解理科时整个人都在发光——眼神专注,手势流畅,连声音都变得清亮起来。

“懂了吗?”南昭抬头问道。

宋枝老实摇头,“还是有点模糊……”

南昭没有不耐烦,而是换了个方式重新解释,“想象你在爬山坡。坡度越陡,sin值就越大……”

这个生动的比喻让宋枝恍然大悟,“原来是这样……”

南昭不自在地推了推眼镜,“……只是基础概念而已。”

轮到宋枝辅导语文时,气氛就没那么顺利了。

“这篇《荷塘月色》的赏析,你写得像实验报告。”宋枝指着南昭的作业,“文学欣赏需要感受和想象,不是逻辑分析。”

南昭皱眉,“感受?怎么感受?”

“闭上眼睛。”宋枝突然说,“想象你正站在荷塘边,月光洒在水面上……”

南昭迟疑地照做,但很快又睁开眼,“这有什么意义?”

宋枝不气馁,“告诉我,你小时候最喜欢的地方是哪里?”

“……河边。”南昭犹豫了一下回答。

“描述一下那里的样子,用你的感觉。”

南昭沉默片刻,慢慢开口,“水很凉……夏天的时候,阳光照在水面上,像撒了一把碎金子。岸边有野薄荷,揉碎了闻起来清清凉凉的……”

“就是这样!”宋枝惊喜地拍手,“这就是感受!写作文时把这种感觉表达出来就好。”

南昭愣住了。

她从未想过文字可以这样使用——不是冰冷的符号,而是情感的载体。

一周后的语文随堂测验,南昭破天荒地拿到了108分。

当谭老师表扬她进步显著时,全班都惊讶地看向这个理科天才。

“不错嘛。”下课后,南昭把试卷塞给宋枝看,努力装出不在意的样子。

宋枝却一眼看穿她的伪装,笑着捏了捏她的手,“我就知道你能行!今晚奖励你帮我解三道物理题。”

“这叫奖励?”南昭挑眉,但唇角已经不自觉地上扬。

两人的互助学习很快引起了班主任的注意。

一天放学后,江尚酒把她们叫到了办公室。

“你们的偏科情况我都了解了。”江尚酒推了推眼镜,“南昭的理科成绩足够保送重点大学,但语文和生物确实是个隐患;宋枝正好相反。”

南昭警惕地看着老师,下意识往宋枝身边靠了靠。

她不喜欢和老师单独谈话——那总让她想起父亲喝醉后的“教导”。

“别紧张。”江尚酒温和地说,“我只是想建议你们,可以把这种互助形式固定下来。学校有个‘学习伙伴’计划,正好适合你们这种情况。”

宋枝眼睛一亮,“真的可以吗?”

“当然。如果效果显著,还可能获得额外学分。”江尚酒笑着看向南昭,“你觉得呢?”

南昭沉默片刻,点了点头。

她从不拒绝能提高成绩的机会。

因为她想逃离那个家。

离开办公室后,宋枝兴奋地拉住南昭的手,“太棒了!我们以后可以光明正大地一起学习了!”

南昭任由她牵着,感受着手心传来的温度。

这种被人需要的感觉很陌生,但……不坏。

然而好景不长。

随着两人形影不离的时间增多,学校里开始流传一些闲言碎语。

“听说了吗?那两个女生关系不一般……”

“难怪南昭从来不搭理男生,原来好这口啊。”

“宋枝看着挺正常的,怎么跟那个怪胎混一起……”

这些话语像毒蛇一样钻入南昭的耳朵。

她表面上装作毫不在意,但内心早已掀起惊涛骇浪。

她不怕自己被议论,但她不能容忍宋枝因为自己而受到伤害。

一天午休,南昭故意没等宋枝一起吃午饭。

当宋枝在食堂找到她时,南昭正一个人坐在角落,面前的食物几乎没动。

“怎么不叫我?”宋枝端着餐盘坐下,语气中带着委屈。

南昭盯着自己的餐盘,“……我有事。”

宋枝敏锐地察觉到异常,“发生什么了?”

“没什么。”南昭生硬地回答,“就是觉得我们没必要整天黏在一起。”

宋枝愣住了,餐叉停在半空,“什么意思?”

“字面意思。”南昭站起来。

说完她就转身离开,留下宋枝一个人坐在那里,脸色苍白。

接下来的几天,南昭开始刻意避开宋枝。

上课不坐一起,放学立刻消失,连眼神接触都尽量避免。

宋枝发给她的信息也全部石沉大海。

直到周五下午,宋枝终于在物理实验室门口堵住了南昭。

“够了!”宋枝一把拉住要离开的南昭,声音因压抑的怒火而颤抖,“你到底在发什么疯?”

南昭挣开她的手,“我很忙。”

“忙到连句话都没时间跟我说?”宋枝的眼睛里闪着泪光,“是因为那些闲话吗?”

南昭的身体僵住了。

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